Škola u prirodi – Divčibare, 14. maj 2019. god.
14. maj 2019.
Državno prvenstvo u rukometu
17. maj 2019.
U petak, 17.05.2019. godine, učenici 84 na času tehničkog i informatičkog obrazovanja su debatirali na predhodno dogovorenu hipotezu debate:
Učenje pomoću tutorijala (programa učitelja) je učinkovitije od učenja uz pomoć nastavnika
Učenici su raspoređeni u dva tima negacijski i afirmacijski. Afirmacijski tim je imao za cilj da dokaze postavljenu hipotezu kroz čvrste argumente dok je cilj negacijskog tima bio da ospori njihovu hipotezu . Svaki od timova je imao po tri predstavnika, a ujedno je i određen i onaj učenik koji je bio zadužen za merenje vremena.
Cilj časa je bio usvajanje znanja o interaktivnim medijskim obrazovnim programima kroz isticanje pozitivnih elemenata ali i nedostataka ovih programa; formiranje kritičkog mišljenja i smisla za povezivanje, samostalno zaključivanje kao i poboljšanje sposobnosti argumentovanog izražavanja vlastitog mišljenja, te sagledavanja teme sa različitih aspekata kao i stvaranje ugodnog ambijenta za rad, razvoj savesnosti i pozitivnih osobina ličnosti: doslednost, tolerancija, poštovanje i uvažavanje drugačijeg.
nastavnica Ana Božović
