- OŠ Vuk Karadžić Trg Duška Trifunovića 7, 25220 Crvenka
- 025/731-101
- os_vuk@yahoo.com
Tim za profesionalnu orijentaciju
- Sve
- eTwinning projekti
- Tim za eksternu evaluaciju
- Aktuelno
- Bezbedan internet
- Bibiloteka
- Veronauka
- Vršnjački tim
- Geografija
- Geografska sekcija
- Građansko vaspitanje
- Dečja nedelja
- Dramska i recitatorska sekcija
- Eko kutak
- Ekskurzije
- Engleski jezik
- Zanimljivosti
- Zeleni eko-kutak
- Javna nabavka
- Knjiga obaveštenja
- Letopis
- Likovna kultura
- Matematika
- Nemački jezik
- Nova Crvenka
- Novinarska sekcija
- Obogaćen jednosmenski rad
- Primer dobre prakse
- Pripreme za čas
- Projekti
- Projektna nastava
- Profesionalna orijentacija
- Radovi učenika
- Ribolovačka sekcija
- Saobraćajna sekcija
- Saradnja sa lokalnom sredinom
- Srpski jezik
- Stručna usavršavanja
- Takmičenja
- Tehničko i informatičko obrazovanje i informatika
- Tim – Stručni aktiv za razvojno planiranje
- Tim za vrednovanje i samovrednovanje škole
- Tim za zaštitu od diskriminacije, nasilja, zlostavljanja i zanemarivanja
- Tim za zaštitu od nasilja
- Tim za inkluziju
- Tim za obezbeđivanje kvaliteta i razvoj ustanove
- Tim za PO
- Tim za prilagođavanje školskom životu
- Tim za profesionalni razvoj
- Tim za profesionalnu orijentaciju
- Tim za razvoj međupredmetnih kompetencija i preduzetništva
- Tim za školski program
- Tim za ŠRP
- Ugledni i ogledni časovi
- Učenička zadruga
- Učenički parlament
- Fizika
- Fizičko vaspitanje
- Folklor
- Humanitarne akcije
- Škola bez nasilja
- Škola za 21. vek
- Školske priredbe
- Školski bibliotekar
- Školski psiholog
7. septembra 2021.
Tim za profesionalnu orijentaciju, u okviru i pored poslova iz opšte nadležnosti stručnih organa, obavlja posebno sledeće poslove :Upoznavanje,praćenje i podsticanje razvoja individualnih karakteristika […]
6. septembra 2021.
Članovi Tima za profesionalnu orijentaciju školske 2021/22. godine su:1.Ljiljana Damjanović, psiholog – koordinator Tima 2.Snežana Potkonjak, nastavnik geografije –zapisničar 3.Dragana Mandić, nastavnik srpskog jezika […]