Samovrednovanje nije samo obična procena sopstvenog kvaliteta prikuplanjem i analizom podataka, već predstavlja proces koji se odvija kroz više mogućih faza i aktivnosti:Diskusija u […]
Tim za samovrednovanje rada škole u školskoj 2021/22. čine:1.Tatjana Miladinović,, nastavnik hemije – koordinator 2.Dubravka Delibašić, nastavnik srpskog jezika 3.Tatjana Golubović, nastavnik srpskog jezika […]
Tim škole za samovrednovanje čine :Gordana Pejanović, mastavnik matematike Nada Mjerimačka, nastavnik istorije, (Tim za obrazovna postignuća učenika ) Nataša Đerić, nastavnik istorije, koordinator […]