Na času srpskog jezika učenici 7-4 odeljenja  su realizovali radionicu iz programa PO  .Čas je realizovala nastavnica srpskog jezika Šikora Slađana a času su prisustvovali,  pored članova tima PO , pedagog  i direktor.

Na času je bilo predviđeno  realizovati tehničko i sugestivno  pripovedanje ,koje je bilo prikazano kroz tekst Đorđa Vazarija o Leonardu da Vinčiju .

Koristeći biografiju Leonarda da Vinčija učenici su pokušali da uoče  koji faktori su uticali na to da se  čuveni Leonardo bavi određenim oblastima nauke .Upoznali su se  i sa ostalim činiocima koji mogu uticati na izbor nečijeg zanimanja.Zatim su učenici popunjavali ankete nakojima   su obeležavali  zanimanja koja  ih privlače .Izjašnjavali su se čime bi želeli da se bave u budućnosti  a onda ,na osnovu određene ankete, su  predstavljali  svog para iz klupe (koja su njegova  interesovanja ,čime želi da se bavi,šta radi u slobodno vreme…).

U drugom delu časa ,napravili smo razliku između interesovanja i veština i sposobnosti .Učenici su zaključili da su za neka zanimanja potrebne određene sposobnosti na koje ne možemo uticati .Bitno je da svoje  sposobnosti  možemo iskoristiti za bavljenje određenim poslom.Na osnovu razgovora ,učenici su popunili anketu u kojoj su obeležavali koje sposobnosti poseduju a koje ne ,gledajući iz svog ugla .Nakon toga,svakog učenika procenjivao je drug iz klupe ,na osnovu onoga što je napisao u anketi tj .da li zaista poseduje osobine koje je naveo .Na ovaj način , učenici su jedni drugima pomagali da bolje upoznaju sebe , da prihvate svoje nedostatke a istaknu i iskoriste prednosti.

Na samom kraju časa ,zaključak je bio da je veoma bitno poznavanje zanimanja kojim želimo da se bavimo jer izabrati pravo zanimanje znači i dobro isplanirati svoj život.