Beograd, 28. novembar 2011 – Na Trećoj konferenciji Mreže škola bez nasilja, Ministarstvo prosvete i nauke i UNICEF, uručili su plakete direktorima 44 škole koje su ove godine uspešno raz ...
Beograd, 28. novembar 2011 – Na Trećoj konferenciji Mreže škola bez nasilja, Ministarstvo prosvete i nauke i UNICEF, uručili su plakete direktorima 44 škole koje su ove godine uspešno razvile sve komponente prevencije nasilja u školskom okruženju, čime su se pridružile rastućoj mreži škola, formiranoj 2009. godine. Konferencija je okupila i svih 145 škola koje su do sada uspešno realizovale program „Škola bez nasilja - ka sigurnom i podsticajnom okruženju za decu“, što je bila prilika da međusobno razmene svoja iskustva i primere dobre prakse.
„Škola je, pored porodice, najvažnije mesto socijalizacije za decu i zato je prioritet da unapredimo kvalitet i standarde funkcionisanja škola. Naše osnovno polazište je da se na nasilje u školskim sredinama mora delovati i sistematskim merama i pojedninačnim konkretnim aktivnostima i programima. Pored svih napora i podrške kroz strateška dokumenta, zakonska i podzakonska akta, uvođenje timova za zaštitu dece od nasilja, sprovođenje posebnih programa obuke i edukacije – problem nasilja u školama je i dalje prisutan, u manjoj meri nego ranije, ali još uvek na nivou i u obimu kojim ne možemo biti zadovoljni. Naš čvrst stav je da svaki slučaj nasilja treba odmah da bude evidentiran, u potpunosti istražen, na bazi konkretnih činjenica. Veoma je važno da škole obezbede uslove u kojima će se čuti i uvažiti glas i dece i roditelja i nastavnika i da nastoje da se problemi rešavaju zajedničkim snagama“, rekao je ministar prosvete i nauke Žarko Obradović.
Cilj konferencije Mreže škola bez nasilja je da se ojačaju kapaciteti škola za upravljanje prevencijom nasilja i da se podrže škole da se kroz međusobno povezivanje osnaže da budu lideri u promociji kulture nenasilja u lokalnoj zajednici.
„Odnositi se prema deci sa punim poštovanjem njihovog dostojanstva i fizičkog integriteta je najbolji i, iskreno, jedini način da im se pomogne da odrastu u odgovorne, brižne odrasle osobe, i da se stvori mirnije i tolerantnije društvo“, rekla je zamenice direktorke kancelarije UNICEF-a za Srbiju, Lesli Miler, u uvodnom izlaganju i dodala: "Svaka pojedinačna škola bez nasilja, svako od prisutnih danas u ovoj sali je deo te neophodne promene, a njihova individualna posvećenost i odlučnost su kritični faktori za obezbeđivanje da svako dete bude sigurno i zaštićeno".
Učesnici i gosti konferencije imali su priliku da prisustvuju prezentaciji istraživanja obezbednosti dece u školskom okruženju i promenama koje donosi program „Škola bez nasilja“ i predavanjima na temu prevencije nasilja u školi pomoću vrednosti, pravila i restitucije. Takođe je održano i nekoliko radionica o radu sa decom u riziku od nasilja, kao i predstavljanje primera dobre prakse škola i iskustava njihovog umrežavanja.
Kao predstavnici škole ,,Vuk Karadzić,, na svečanoj dodeli sertifikata bile su učiteljica Marijana Kljajić i nastavnica engleskog jezika Liljana Kosović, obe aktivni članovi školskog tima za zaštitu i bezbednost učenika i obučeni članovi tima za Forum teatar. Izuzetno zadovljne radom u radionicama i samim činom svečane dodele sertifikata kojoj je prisustvovala i naša mentorka iz Školske uprave Sombor Ksenija Liščević kao i načelnik Škoske uprave Sombor Borisav Staničkov, donele su svojoj školi ovu značajnu plaketu koja krasi sam ulaz u školsku zgradu i koja znači: da su nastavnici i pomoćno osoblje obučeni za rad na prevenciji nasilja i da su edukovani za drugačiji rad sa decom. Dobijanje sertifikata ne znači da je škola završila sa primenom programa već, naprotiv, podleže još strožoj kontroli primene programa kao i buduću saradnju sa školom u Leskovcu ,,Josif Kostić,, koja će biti naša partnerska škola i sa kojom ćemo sprovoditi razne akcije a pre svega razmenu iskustava stečenih dobrom praksom.
KONAČNO JE I OPŠTINA KULA DOBILA SERTIFIKOVANU ŠKOLU U PROGRAMU ,,MOJA ŠKOLA, ŠKOLA BEZ NASILJA,, ČIJI JE CILJ SIGURNO I PODSTICAJNO OKRUŽENJE ZA DECU.
Pod pokroviteljstvo Sportskog saveza grada Sombora, stigao nam je poziv od Osnovne škole ,,Laza Kostić,, iz Gakova da budemo učesnici rukometnog turnira ,,Sportom protiv nasilja,, Naša škola ...
Pod pokroviteljstvo Sportskog saveza grada Sombora, stigao nam je poziv od Osnovne škole ,,Laza Kostić,, iz Gakova da budemo učesnici rukometnog turnira ,,Sportom protiv nasilja,, Naša škola, učenici i nastavnici, rado se odazvala ljubaznom pozivu i 01.04.2011. ozvaničila svoje učešće na turniru.
Veoma ljubazni domaćini dočekali su učesnike trunira iz Crvenke, Kruščića, Čonoplje i Bezdana.
Našu školu predstavljala je naša rukometna reprezentacija u sastavu: Pena Marko, Šveljo Milan, Potpara Milan, Tepić..., Kljajić Aleksa, Slavuljica Savo, Karanović Branko, Džabasan Mirko, Medić Dejan, Medić Milan, Savić Marko, Stokanić Aleksa, Latinović Luka i Zahorodni Stefan zajedno sa predmetnim nastavnicama Danijelom Lovre i Stanislavom Lučić.
Sam turnir počeo je defileom sportista, pozdravnim govorom i napomenom na sam moto turnira ,,SPORTOM PROTIV NASILJA,,
Pošto je slogan turnira bio primamljiv a učenicima naše škole više nego poznat, VRŠNJAČKI TIM je poslao svoju delegaciju – Selak Milana i Drašković Dragišu, na rukometni turnir zajedno sa nastavnicom Kristinom Kovačević. Pripremljene su plakate za turnir kao i deo propagandnog materijala da se podeli učenicima u Gakovu i da se razmene iskustva u vezi sa programom Škola bez nasilja. Na žalost, Osnovna škola ,,Laza Kostić,, nije u tom projektu pa su im naša iskustva i razgovor sa pedagogom škole dobro došla, baš kao i promotivni materijal koji su Vršnjaci pripremili i poneli. Na vidnom mestu su postavljeni plakati sa porukama o FER PLEJ igri i FER PLEJ navijanju.
Druženje je bilo lepo u Gakovu, domaćini odlični, a našim učenicima čestitamo na OSVOJENOM PRVOM MESTU na turniru i ne samo to, pre svega im čestitamo na ponašanju na terenu, na poštovanju protivnika i pravila igre, na toleranciji i fer pleju. Tek kad je tako onda je turniru naziv opravdan – SPORTOM PROTIV NASILJA.
IZVEŠTAJ SA AKCIJE DAN ZAGRLJAJA, VRŠNJAČKOG TIMA, U OKVIRU PROJEKTA ŠKOLA BEZ NASILJA
Rađanje ideje
Pri jednom sastanku Vršnjačkog tima đaci su izrazili želju da ulepšaju određene delove škole na kojima, pored školskog dvorišta vole da prov ...
Rađanje ideje
Pri jednom sastanku Vršnjačkog tima đaci su izrazili želju da ulepšaju određene delove škole na kojima, pored školskog dvorišta vole da provode vreme. Najveći broj glasova dobio je jedan zid na drugom spratu koji đaci već godinama ispisuju svojim imenima, porukama, crtežima i stihovima. Vremenom je na njemu nestalo prostora za pisanje, a slova su se izmešala i slila u jednu veliku zidnu zbrku. Đaci su, tako, veoma praktično i britko izabrali kutak koji pre svih zahteva osveženje.
Plan u najavi
Ovogodišnji predstavnik nastavnika u Vršnjačkom timu je nastavnica likovnog vaspitanja Kristina Kovačević, koja je u ceo projekat uključila i svoju likovnu sekciju “Škola bez nasilja “. U skladu sa označenim problemom Vršnjački tim je izabrao nastavnicu Kristinu za koordinatora martovske akcije.
Korak po korak
Na prvom martovskom sastanku održanom 07.03.2011. godine dogovoreno je da će se novac potreban za uređenje spomenutog zida skupiti putem dobrovoljnih priloga učenika, jer je u zajedničkom interesu da osvežimo i uredimo prostor u kome provodimo dosta vremena, na način koji nam je najlepši i najkreativniji. Zaključeno je da akcija od same ideje do krajnje realizacije treba da bude izraz zajedništva, solidarnosti i drugarstva, ali i zalaganja za opšte interese i zajedničko dobro, zato i sam čin skupljanja novca mora biti simbol svega navedenog. U vezi sa ovim, došli smo do zaključka da i mi moramo nešto dati, ako želimo da dobijemo. A šta je najveći i najvredniji dokaz prijateljstva, razumevanja i saosećanja? To je zagrljaj... Ovaj zaključak nametnuo se nekako sam po sebi i na Vršnjačkom timu bilo je sada da odredi kako, kada i na koji način da ga sprovede u delo.
Na prvom sastanku oformljena su tri tima: likovni, literarni i logistički tim. Podeljeni su zadaci, a napravljen je i plan realizacije akcije kojoj smo dali ime „ Dan zagrljaja”.
Planovi i zadaci
• Likovni tim - imao je da osmisli plakate kojim će najaviti samu akciju, kao i izgled bedževa, koje će učenici dobijati za pružen zagrljaj. Za uzvrat bi po slobodnom nahoćenju trebalo da daju novčani prilog. Vođa ovog tima, nastavnica Kristina Kovačević, podelila je pojedinačne zadatke članovima tima.
• Literarni tim- trebalo je da osmisli propratnu priču koja će obogatiti i pratiti sam događaj. Vođa tima, nastavnica srpskog jezika, Vesna Čuković, podelila je istraživačke zadatke učenicima.
• Logistički tim- članovi ovog tima, čiji je vođa učenica Maša Jovović, imaće najveći udeo u samom sprovođenju akcije, koja je isplanirana za 26.03.2011. godine.
Sigurno ka cilju
Drugi sastanak/ radionica održan je 10.03.2011. godine. Svaki tim prezentovao je svoja idejna rešenja. Likovni tim izradio je plakate i osmislio izgled bedževa. Bedževi simbolično predstavljaju zagrljaj, a na njima je napisan naziv i akteri akcije. Na ovom sastanku učenici su pristupili izradi bedževa. Takođe, dogovoreno je da se plakati postave na oba školska ulaza i na najuočljivijem zid u školi. Literarni tim bavio se razmišljanjima o prijateljstvu. Zaključeno je da ova akcija treba da pošalje poruku da je svaki dan dan prijateljstva i da ljubav i pažnju jedni drugima treba da pružamo i sa i bez povoda. Odlučili smo da uoči akcije đaci ispisuju poruke prijateljstva “ Poruke u srcu “, na papirima u obliku srca, koja će se simbolično nizati na kanap i kasnije izložiti na vidno mesto u školi. Takođe, najlepše misli o prijateljstvu mudrih i znamenitih ljudi biće ispisane na transparentim papirima, a krasiće razna, frekfentna mesta u školi (hodnike, ulaz, trpezariju, stepenište) . Članovi tima su se potrudili da sva pomenuta mesta imaju prigodne poruke, te je tako jedna od poruka u trpezariji grčka poslovica: “ Samo će ti prijatelj reći da si musav “.
Završne pripreme
Treći sastanak tima održan je 23.03.2011. godine. Ovog puta, logistički tim bavio se detaljima realizacije akije. Dogovoreno je da se akcija izvrši na velikim odmorima u obe smene. Centralni događaj deljenja zagrljaja odigraće se u školskom dvorištu, na jednom punktu, dok će se na drugom ispisivati “ Poruke u srcu “.
Učenici su ispisali i obaveštenje koje će se na dan akcije pročitati na prvom času u svim razredima. Određeni su i animatori akcije. Oni će prvi ponuditi svoj zagrljaj i tako otovriti akciju, a kasnije motivisati vršnjake da iskažu svoje misli o prijateljstvu.
Ubiramo plodove, iliti “ Dan zagrljaja” , dobrotvorna akcija Vršnjačkog tima u okviru projekta “ Škola bez nasilja “
Obaveštenje, plakati i poruke na zidu ispunili su svoj zadatak. Deca su se interesovala, raspitivala i sa nestrpljenjem iščekivala veliki odmor. Uz zvuke omiljenih muzičkih numera, deca su prilazila punktovima, grlila se međusobno, sa nastavnicima... Bilo je i više nego očigledno da su razumeli naše poruke, shvatili svrhu akcije i da im se ideja veoma dopala. Interesovanje je bilo izuzetno, pa su svi bedževi podeljeni u prvoj smeni , iako su napravljeni u velikom broju. Članovi akcije su , kao po dogovoru, odlučili da do početka druge smene naprave dovoljan broj novih bedževa. Pridružili su nam se svi slobodni nastavnici, čak i članovi PP službe. Mogli ste tako videti da nastavnik na pauzi između časova, zajedno sa direktorom škole seče i ispisuje bedževe. Veliki odmor u drugoj smeni dočekali smo potpuno spremni. Interesovanje i odziv đaka i ovog puta je bio iznenađujuće veliki. Smeh, radost i, najvažnije, iskreni zagrljaji rađali su se na svakom koraku, i bez imalo patetike, bilo je zadovoljstvo biti deo takvog događaja.
Postignuća
Sa zadovoljstvom možemo zaključiti da je akcija ispunila svoje ciljeve. Sakupljeno je dve hiljade i sto dinara. Sasvim dovoljno novca za kupovinu matrijala za sređivanje zida. Takođe, ovaj dan bio je proslava prijateljstva, kojim smo u više navrata, planirano ali i karajnje spontano, pokazali da solidarnošću, dogovorom i timskim radom možemo postići svaki cilj i rešiti svaki problem.
Epilog
Vršnjačkom timu predstoje mnogi zadaci među kojima je i krajnja realizacija martovske akcije, oslikavanje zida, koji će nas zauvek podsećati da je drugarstvo mnogo više od igre, ali i da svaki zadatak uz druženje može biti lak i zabavan kao igra.
U svakom slučaju “ Dan zagrljaja “ za nas je veliki podstrek u daljem radu na projektu “ Škola bez nasilja”. Verujemo da ćemo ga, s obzirom na reakcije, u budućnosti ponovo realizovati.
VRŠNJAČKI TIM PONOVO U BORBI PROTIV ELEKTRONSKOG NASILJA
Članovi našeg vršnjačkog tima odlučili su da se ponovo uhvate u koštac sa problemom elektronskog nasilja koji više nego aktuelan. Sve je više učenika koji su aktivni potrošači ,,face ...
Članovi našeg vršnjačkog tima odlučili su da se ponovo uhvate u koštac sa problemom elektronskog nasilja koji više nego aktuelan. Sve je više učenika koji su aktivni potrošači ,,facebook,, - a i sve je više onih koji su izloženi raznim vrstama elektronskog nasilja...a tek mobilni telefoni i uznemiravajuće sms poruke.
Aktivnosti vršnjačkog tima ovog puta se realizuju na časovima odeljenjskog starešine i prezentuju se učenicima od 5 do 8. razreda, nakon čega se nastavlja sa diskusijom. Nadamo se da će mnogima ova prezentacija pomoći jer pored ukazivanja na opsanosti sadrži načine preventive....poslužite se!!!!!!!!!!!!!!!
Revija kratkog đačkog filma FILMić je deo programa "Partner u učenju" kompanije Microsoft i programa aktivnosti CNTI-ja čiji je cilj da se promoviše aktivna uloga učenika u kreiranju medij ...
Revija kratkog đačkog filma FILMić je deo programa "Partner u učenju" kompanije Microsoft i programa aktivnosti CNTI-ja čiji je cilj da se promoviše aktivna uloga učenika u kreiranju medijskih materijala i populariše ovaj vid digitalne pismenosti u školi kroz saradnju učenika sa nastavnikom-mentorom na izradi projekata. Učenici osnovnih i srednjih škola, uzrasta od 12 do 19 godina, u timovima od 3 do 5 učenika, odgovarali su na zadatu teme osmišljavanjem scenarija, snimanjem video zapisa i njegovom obradom u Windows Movie Maker-u.
Na konkurs je pristiglo puno lepih radova, angažovano je pedeset mentora i više od tri stotine učenika u više od sedamdeset timova.
Konačna komisija je zasedala u sredu, 20. oktobra 2010. godine u sledećem sastavu:
Katarina Milanović, Microsoft Software Beograd
Vinko Kovačević, Ministarstvo prosvete Republike Srbije, Beograd
Maja Popović, Pokrajinski sekretarijat za obrazovanje, Novi Sad
Prof. dr Slobodan Popov, Centar za razvoj i primenu nauke, tehnologije i informatike, Novi Sad
Komisija je ove godine imala izuzetno težak zadatak, da izabere najbolje radove iz kategorije osnovnih i srednjih škola za nagradu, od velikog broja veoma kvalitetnih radova koji su pristigli na konkurs. Osnovni kriterijumi koje je komisija koristila u svom radu su sledeći: rad izražava kreativnost učenika, originalan je i nosi pečat autorskog rada učenika, rad odgovara na zahteve teme, rad iskazuje kritičko mišljenje učenika i ima izraženu poruku i rad je razumljiv vršnjacima i zadovoljava minimalne tehničke zahteve (usklađenost tona i video zapisa, efekti, titlovi, naracija, opšti utisak,...).
Komisija je odlučila da se nagrade sledeći radovi:
Mlađa starosna kategorija (osnovna škola):
Osnovna škola “Jovan Popović“, Kikinda, tim Kika
Osnovna škola “Sremski front“, Šid, tim Sedmo pet
Osnovna škola “Vuk Karadžić“, Crvenka, tim Mapeste
Starija starosna kategorija (srednja škola):
Tehnička škola, Apatin, tim Pozorištance "Mašinac" i
Školski centar "Nikola Tesla", Vršac, tim WOW
Elektrotehnička škola "Mihajlo Pupin", Novi Sad, tim Enigma
Srednja poslovno-menadžerska škola, Novi Sad, tim Miki Maus
Svim učesnicima čestitamo na dobrim radovima i pozivamo ih da nastave sa daljim radom na polju popularizacije medija u obrazovnom procesu.
